Asmaul Husna Aritmatika mengembangkan potensi kecerdasan Intelektual, Emosional dan Spiritual Anak.
Menurut Daniel Golleman, seorang Profesor dari Harvard University dan penulis Ilmiah pada The New York Times, sangat yakin bahwa Emotional Quotion (EQ) akan lebih berarti ketimbang Intelektual Quotion (IQ).
Dan waktu terbaik untuk belajar ketrampilan essensial EQ adalah saat mereka masih anak-anak. Namun begitu meski EQ berperan 80 % dalam keberhasilan, tetapi kenyataannya banyak diantara mereka yang menderita “kekeringan” akibat Spiritual Quotion (SQ) yang diabaikan.
AHA merupakan sebuah lokomotif berisikan 3 komponen kecerdasan yang akan membawa kemajuan ilmu pengetahuan dan peradaban bangsa. Ketiga komponen tersebut adalah :
IQ
Mengoptimalkan sinergi otak kiri dan otak kanan berfungsi integratif, konsentrasi, berfikir kreatif dan ketajaman analisa data, logika dan rasio.
Kemampuan berhitung lebih cepat dari kalkulator. Koordinasi tangan, mata dan otak.
EQ
Melatih nilai-nilai luhur antara lain kesabaran, ketekunan dan semangat sukses (achievment). Sikap disiplin dan percaya diri (self confidence). Rasa senang mencegah phobia numerik akan
menumbuhkan minat terhadap matematika dan accounting/finance.
SQ
Penanaman konsep suara hati ilahiah (fitrah) bersumber dari percikan Asmaul Husna (99 nama Allah SWT) yang bersifat universal. 99 Thinking Hats harus diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari sehingga akan terbangun generasi yang paripurna .
Kelebihan AHA
1. Dapat diterapkan dipelajaran sekolah tanpa takut disita saat ujian.
2. Hemat waktu dan biaya untuk mencapai level tertinggi karena cukup dengan 3 level masing-masing ditempuh dalam 3 bulan bisa menjadi Master.
3. Materi disusun sedemikian rupa untuk memudahkan anak belajar. Susunannya efektif, sistematis dan dalam step-step kecil sehingga mencegah anak agar tidak stres dalam belajar.
4. Suasana belajar mengajar yang menyenangkan dengan pola warna, lagu-lagu dan menghindari istilah yang menyebabkan anak phobia seperti rumus dan tanda silang.
5. Bimbingan dilakukan secara individual bertujuan agar anak maju ke pelajaran yang lebih tinggi dengan kemampuannya sendiri melalui modul per level.
Senin, 23 November 2009
ARITMATIKA AHA
Assalamualaikum wr.wb....
HALOOOO....KABAR GEMBIRA…KABAR gemBira !
INVESTASI TErbaik Buat PUTERA-PUTERI ANDA
*SKC Aritmatika Jari AHA Licensed Centre *
........... AYOOOO Daftarkan putera-puteri anda ..............
SAMARINDA KIDS CENTER
Jl. TOYIB HADIWIJAYA no. 4
SEMPAJA, SAMARINDA 75119
(Komp. SPMA)
telp: 0541- 250391
flex. 0541 - 7093821
hp. 08125514024
- Apakah putra putri anda ingin menguasai perkalian tabel tanpa menghafal dengan mudah ?
- Ingin jago berhitung penjumlahan dan pengurangan sampai ratusan ribu lebih cepat dari kalkulator dan sempoa ?
- Ingin bisa menghitung perkalian sampai ratusan ribu tanpa sempoa dan kertas buram ?
- Ingin bisa menghitung pembagian sampai ratusan ribu tanpa sempoa dan kertas buram ?
- Dan, ingin berprestasi di sekolah ???
>Apakah AHA itu ?
Merupakan salah satu metode di dalam terminologi mental aritmatika yang menggunakan
jari-jari tangan tanpa alat bantu diluar tubuh. Sedangkan Mental aritmatika adalah sebuah ketrampilan berhitung cepat pada pelajaran matematika.
Teknik yang dikembangkan AHA akan membantu anak-anak menjadi lebih percaya diri dan meningkatkan kemampuan berhitung secara cepat dan akurat di pelajaran matematika.
Pada tahap awal, anak-anak dilatih menggunakan tangan konkret untuk berhitung tambah kurang angka 1 hingga 99. Dan selanjutnya, mereka akan berlatih angka lebih besar mencapai 6 digit dengan kedua tangan dan juga memori. Hal ini tentunya akan membutuhkan daya konsentrasi dan imajinasi.
Apakah mental aritmatika juga diterapkan di negara lain ?
Jepang muncul membawa prestasi kemajuan IPTEK menyaingi dunia Barat. Para peneliti Barat melihat potensi yang dimiliki Jepang salah satunya adalah tradisi belajar berhitung yang diformulasikan dari alat hitung bernama soroban . Dan pada tahun 1975 sudah masuk USA termasuk Brazil, Meksiko, Filipina, Singapura dan Malaysia. Tahun 1980-an negara-negara Barat mengadopsi metode pengajaran mental aritmatika sebagai salah satu pendidikan alternatif.
Bagaimanakah AHA itu?
Pada dasarnya, AHA mendidik anak (usia 5 -12 tahun) suatu ketrampilan untuk menggunakan kemampuan pikiran dan mental (IQ,EQ dan SQ) untuk menyelesaikan suatu masalah. Mereka diajarkan untuk bereaksi dengan cepat dan tepat terhadap masalah matematis dalam
operasional aritmatika antara lain penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian.
Apakah AHA akan membantu anak-anak ?
Ya........
AHA meringankan beban mereka dalam berhitung dengan lebih cepat dan lebih baik. Sehingga nantinya diharapkan anak-anak terhindar dari phobia numerik dan juga memberikan stimulus positif bagi pelajaran lainnya.
AHA akan memberikan rangsangan terhadap kedua belah otak untuk menyelesaikan suatu masalah menghitung. Karena rangsangan yang berlangsung secara simultan terhadap kedua belah otak maka anak akan berkembang secara optimum. Dan setelah dewasa mereka akan terbiasa menyelesaikan suatu masalah sehari-hari secara cepat, kreatif dan efektif.
Bagaimanakah syllabus di AHA?
Program kursus AHA meliputi tiga tingkatan level untuk meraih gelar Master (setara dengan pelajaran berhitung siswa SD kelas 6 bahkan lebih), yaitu:
- Level Basic meliputi operasional penjumlahan dan pengurangan hingga dua angka. Bagi siswa yang lulus level ini minimal dengan nilai cukup akan meraih gelar Gold Bintang 1.
- Level Intermediate meliputi operasional penjumlahan dan pengurangan hingga empat angka dan perkalian hingga tiga angka/digit. Bagi siswa yang lulus level ini minimal dengan nilai cukup akan meraih gelar Gold Bintang 2.
- Level Advanced meliputi operasional penjumlahan dan pengurangan serta perkalian dan pembagian hingga enam angka/digit. Bagi siswa yang lulus level ini minimal dengan nilai cukup akan meraih gelar Gold Bintang 3 dan namanya sakan dinobatkan sebagai Master.
Setiap level ditempuh dalam kurun waktu tiga bulan (Reguler) dimana masing-masing level terdiri dari sepuluh pokok bahasan
Bagaimanakah metodologi pengajaran AHA ?
Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran AHA adalah individual di dalam kelas. Maksudnya, meski anak-anak belajar bersama dalam satu kelas namun materi dalam modul yang dipelajari anak disesuaikan dengan kemampuan individu. Sedangkan instruktur berperan sebagai fasilitator yang akan membimbing anak-anak mencapai target pelajaran melalui teknik quantum teaching yang sangat menyenangkan.
Anak-anak akan dituntun untuk membangkitkan tiga nilai dasar yaitu jujur, tanggung jawab dan disiplin melalui creedo ‘Segi Tiga AHA’. Sehingga diharapkan anak-anak akan merasakan potensinya yang sudah tertanamkan sejak mereka dilahirkan.
Program KURSUS ARITMATIKA AHA
REGULER
* Siswa datang ke kampus/tempat kursus AHA
* 9 siswa : 1 instruktur per kelas
* Tatap muka : 1 x 2 jam per pekan
* Target pelajaran : 1 Tatap Muka (TM) = 1 Pelajaran dan 1 Pekerjaan Rumah
* Masa tempuh ideal : 3 bulan per level
KLASIKAL
* Instruktur datang ke sekolah
* 20 - 25 siswa : 1 instruktur per kelas
* Tatap muka : 1 x 90 menit per pekan
* Masa tempuh ideal : 5 – 6 bulan per level
MULOK
* Instruktur datang ke sekolah
* 35 - 40 siswa : 1 instruktur per kelas
* Tatap muka : 1 x 70 menit per pekan
* Masa tempuh ideal : 6 bulan per level
HALOOOO....KABAR GEMBIRA…KABAR gemBira !
INVESTASI TErbaik Buat PUTERA-PUTERI ANDA
*SKC Aritmatika Jari AHA Licensed Centre *
........... AYOOOO Daftarkan putera-puteri anda ..............
SAMARINDA KIDS CENTER
Jl. TOYIB HADIWIJAYA no. 4
SEMPAJA, SAMARINDA 75119
(Komp. SPMA)
telp: 0541- 250391
flex. 0541 - 7093821
hp. 08125514024
- Apakah putra putri anda ingin menguasai perkalian tabel tanpa menghafal dengan mudah ?
- Ingin jago berhitung penjumlahan dan pengurangan sampai ratusan ribu lebih cepat dari kalkulator dan sempoa ?
- Ingin bisa menghitung perkalian sampai ratusan ribu tanpa sempoa dan kertas buram ?
- Ingin bisa menghitung pembagian sampai ratusan ribu tanpa sempoa dan kertas buram ?
- Dan, ingin berprestasi di sekolah ???
>Apakah AHA itu ?
Merupakan salah satu metode di dalam terminologi mental aritmatika yang menggunakan
jari-jari tangan tanpa alat bantu diluar tubuh. Sedangkan Mental aritmatika adalah sebuah ketrampilan berhitung cepat pada pelajaran matematika.
Teknik yang dikembangkan AHA akan membantu anak-anak menjadi lebih percaya diri dan meningkatkan kemampuan berhitung secara cepat dan akurat di pelajaran matematika.
Pada tahap awal, anak-anak dilatih menggunakan tangan konkret untuk berhitung tambah kurang angka 1 hingga 99. Dan selanjutnya, mereka akan berlatih angka lebih besar mencapai 6 digit dengan kedua tangan dan juga memori. Hal ini tentunya akan membutuhkan daya konsentrasi dan imajinasi.
Apakah mental aritmatika juga diterapkan di negara lain ?
Jepang muncul membawa prestasi kemajuan IPTEK menyaingi dunia Barat. Para peneliti Barat melihat potensi yang dimiliki Jepang salah satunya adalah tradisi belajar berhitung yang diformulasikan dari alat hitung bernama soroban . Dan pada tahun 1975 sudah masuk USA termasuk Brazil, Meksiko, Filipina, Singapura dan Malaysia. Tahun 1980-an negara-negara Barat mengadopsi metode pengajaran mental aritmatika sebagai salah satu pendidikan alternatif.
Bagaimanakah AHA itu?
Pada dasarnya, AHA mendidik anak (usia 5 -12 tahun) suatu ketrampilan untuk menggunakan kemampuan pikiran dan mental (IQ,EQ dan SQ) untuk menyelesaikan suatu masalah. Mereka diajarkan untuk bereaksi dengan cepat dan tepat terhadap masalah matematis dalam
operasional aritmatika antara lain penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian.
Apakah AHA akan membantu anak-anak ?
Ya........
AHA meringankan beban mereka dalam berhitung dengan lebih cepat dan lebih baik. Sehingga nantinya diharapkan anak-anak terhindar dari phobia numerik dan juga memberikan stimulus positif bagi pelajaran lainnya.
AHA akan memberikan rangsangan terhadap kedua belah otak untuk menyelesaikan suatu masalah menghitung. Karena rangsangan yang berlangsung secara simultan terhadap kedua belah otak maka anak akan berkembang secara optimum. Dan setelah dewasa mereka akan terbiasa menyelesaikan suatu masalah sehari-hari secara cepat, kreatif dan efektif.
Bagaimanakah syllabus di AHA?
Program kursus AHA meliputi tiga tingkatan level untuk meraih gelar Master (setara dengan pelajaran berhitung siswa SD kelas 6 bahkan lebih), yaitu:
- Level Basic meliputi operasional penjumlahan dan pengurangan hingga dua angka. Bagi siswa yang lulus level ini minimal dengan nilai cukup akan meraih gelar Gold Bintang 1.
- Level Intermediate meliputi operasional penjumlahan dan pengurangan hingga empat angka dan perkalian hingga tiga angka/digit. Bagi siswa yang lulus level ini minimal dengan nilai cukup akan meraih gelar Gold Bintang 2.
- Level Advanced meliputi operasional penjumlahan dan pengurangan serta perkalian dan pembagian hingga enam angka/digit. Bagi siswa yang lulus level ini minimal dengan nilai cukup akan meraih gelar Gold Bintang 3 dan namanya sakan dinobatkan sebagai Master.
Setiap level ditempuh dalam kurun waktu tiga bulan (Reguler) dimana masing-masing level terdiri dari sepuluh pokok bahasan
Bagaimanakah metodologi pengajaran AHA ?
Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran AHA adalah individual di dalam kelas. Maksudnya, meski anak-anak belajar bersama dalam satu kelas namun materi dalam modul yang dipelajari anak disesuaikan dengan kemampuan individu. Sedangkan instruktur berperan sebagai fasilitator yang akan membimbing anak-anak mencapai target pelajaran melalui teknik quantum teaching yang sangat menyenangkan.
Anak-anak akan dituntun untuk membangkitkan tiga nilai dasar yaitu jujur, tanggung jawab dan disiplin melalui creedo ‘Segi Tiga AHA’. Sehingga diharapkan anak-anak akan merasakan potensinya yang sudah tertanamkan sejak mereka dilahirkan.
Program KURSUS ARITMATIKA AHA
REGULER
* Siswa datang ke kampus/tempat kursus AHA
* 9 siswa : 1 instruktur per kelas
* Tatap muka : 1 x 2 jam per pekan
* Target pelajaran : 1 Tatap Muka (TM) = 1 Pelajaran dan 1 Pekerjaan Rumah
* Masa tempuh ideal : 3 bulan per level
KLASIKAL
* Instruktur datang ke sekolah
* 20 - 25 siswa : 1 instruktur per kelas
* Tatap muka : 1 x 90 menit per pekan
* Masa tempuh ideal : 5 – 6 bulan per level
MULOK
* Instruktur datang ke sekolah
* 35 - 40 siswa : 1 instruktur per kelas
* Tatap muka : 1 x 70 menit per pekan
* Masa tempuh ideal : 6 bulan per level
Langganan:
Postingan (Atom)
